domingo, 9 de octubre de 2022

PROYECTO FINAL EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

 PROYECTO FINAL 

1.Presentación técnicas de estudio

https://prezi.com/view/jJeeSixevLjq6PR2ejQR/

2. Línea de tiempo de la Fundación Universitaria San Mateo




3. Compromisos:

- Estar al tanto de todos los avisos o actividades, horarios y demás situaciones que se puedan presentar a lo largo de la carrera.

- Cumplir con todas las actividades propuestas en cada uno de los módulos, a tiempo y realizadas de la mejor manera.

- Perseverar hasta llegar a cumplir el objetivo que es obtener el título profesional

- Estar de manera sincrónica en todas las sesiones programadas para un mejor entendimiento y tener la oportunidad de resolver dudas

- Dedicar el tiempo necesario para aprender autónomamente y tener sentido de responsabilidad con la institución.

- Trabajar en equipo y tener relaciones interpersonales con mis compañeros y profesores

              - Ser una buena estudiante virtual mateista y llegar a la meta con satisfacción.


4.Paralelo de normas:

HOGAR

INSTITUCIÓN

CONSTITUCIÓN


Regulan la conducta para asegurar el buen ambiente entre todos los miembros de la familia.

Contribuyen a un buen trabajo en equipo, buena autoestima y aportan a la buena relación en los demás ambientes de la vida de cada integrante de la familia.



Mantienen la conducta de los estudiantes para un buen ambiente institucional, en el caso de la educación virtual, nos genera un espacio de aprendizaje basado en desarrollo de conductas autónomas que generen normas para un espacio de buena convivencia.


Garantiza y protege los derechos de todo ciudadano, contemplan derechos y deberes importantes para el desarrollo laboral y el autocrítico.

5. Propuesta proyecto (programas didácticos de ergonomía)

Una problemática presentada acorde a la seguridad y salud en el trabajo recae en la salud de los trabajadores más específicamente en la ergonomía y riesgos biomecánicos, en este caso, el NO auto cuidarse e ignorar la ergonomía en la realización de un trabajo, esto sucede a menudo ya que la mayoría de trabajos requieren tareas que implican una buena ergonomía, en el caso de personal administrativo esta en tener una buena postura en sus puestos, los operarios una buena postura mantenida de pie o ergonomía a la hora de cargar peso, es por esto, que mi propuesta se basa en generar un programa de riesgo biomecánico enfocado a concientizar a los trabajadores del cuán importante es mantener una buena ergonomía, la aplicación de este programa se hará por medio de charlas, capacitaciones, medios visuales, problemáticas reales a largo plazo y más información aplicando en este caso el aprendizaje visual e interactivo que se muestra en la universidad, con el fin de generar un ambiente de aprendizaje colaborativo y experiencial como en el modelo pedagógico de la FUSM, en relación con estrategias para el desarrollo de este aprendizaje con análisis, reflexión, planificación, discusión y recursos didácticos que ayudaran a la retención de la información y su correcta aplicación.



6. Recurso VOKI

https://www.voki.com/presenter/pickupvpId=2048501&md5VpId=7c7828391ec66b1d224d0ccf271538d5

7. Hoja de cálculo y explicación de nomina 

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WDA0CNaia58VPDBHw0wbHsf6u11aGG3u/edit?usp=sharing&ouid=103073502606278118616&rtpof=true&sd=true


8. Presentación nómina

https://docs.google.com/presentation/d/1x7hVy981uypCPiS4ijcdn3QleT_vg9BW/edit?usp=sharing&ouid=117104433685869608115&rtpof=true&sd=true  















miércoles, 5 de octubre de 2022

ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 MODULO INTRODUCTORIO


1.5.10 Momento Independiente Actividad Integradora-4



1. Link Voki introducción a la actividad.

 https://www.voki.com/presenter/pickup?vpId=2053813&md5VpId=0

2. Video explicativo nomina y presentación 

Presentación: 

https://docs.google.com/presentation/d/1x7hVy981uypCPiS4ijcdn3QleT_vg9BW/edit?usp=sharing&ouid=103073502606278118616&rtpof=true&sd=true


Video:



3. Me gusto mucho la experiencia al elaborar este proyecto, ya que aunque la nomina y la estadística no se relaciona directamente con el módulo nos refresca el aprendizaje básico de Excel , el estadístico y el dinámico al hacer la presentación. Nos estimula los diferentes tipos de inteligencia y métodos de estudio como ya lo aprendimos, en este caso, el visual (videos, presentaciones, fotos, etc.) y es mas recreativo ya que la clase no se vuelve monótona y nos afianza la modalidad virtual. Además nos hizo trabajar en equipo y conocernos un poco más en nuestro método de trabajo e interacción con nuestros compañeros.



PROYECTO FINAL EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

 PROYECTO FINAL  1.Presentación técnicas de estudio https://prezi.com/view/jJeeSixevLjq6PR2ejQR/ 2. Línea de tiempo de la Fundación Universi...