sábado, 27 de agosto de 2022

1.2.10 Actividad integradora módulo introductorio.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y SU IMPORTANCIA.

Herramienta de comunicación sincrónica.

Telegram es un ejemplo de comunicación sincrónica debido a que es una aplicación enfocada a los mensajes de texto instantáneos, veloces y en tiempo real, permitiendo la comunicación eficaz entre dos o más personas. 

La mayoría de sus ventajas va enfocada a la comunicación de manera directa y rápida con el receptor, permitiendo llamadas o videollamadas, creación de grupos y envío de archivos.

La mayor de sus desventajas es el envío de archivos ya que no se permite el envío de más de uno a la vez y tiene un límite de espacio, es decir, restringe el uso pesado y/o masivo de documentos o cualquier tipo de archivo que se quiera compartir.

                                      

https://acortar.link/BSNLSe

Herramienta de comunicación asincrónica.

Topic'it hace parte de las herramientas de comunicación asincrónicas ya que permite el uso de navegación mediante la creación e interacción de foros de discusión, es decir, la comunicación no es directa ya que los comentarios y participaciones en el foro no se relacionan en tiempo real, no hay una comunicación directa como un mensaje o llamada sincrónica.

Las principales ventajas de esta herramienta son la innovación que se tiene a la hora de plasmar las ideas de cada persona desde su foro personal y sus participaciones en otros,  registro de fotos, debates ilimitados y participación activa de todos los miembros.

La mayor desventaja de esta herramienta es que debido a la comunicación masiva y no en tiempo real se pueden crear confusiones en el debate, obstaculizar la búsqueda de foros y complicaciones en la participación dentro de estos.

https://acortar.link/9LQPDI


   VIDEO IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA.




Karen Vargas González
Ing SST- Virtual.

PROYECTO FINAL EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

 PROYECTO FINAL  1.Presentación técnicas de estudio https://prezi.com/view/jJeeSixevLjq6PR2ejQR/ 2. Línea de tiempo de la Fundación Universi...